Autodesk выделит $350 миллионов на расширение доступа к своим профессиональным технологиям

Согласно второму ежегодному отчету Autodesk о рынке труда в сфере ИИ, 82% студентов уверенно используют повседневные инструменты ИИ, такие как ChatGPT и Claude, но только 36% чувствуют себя готовыми использовать инструменты ИИ, востребованные в их будущих профессиях. Большинство самостоятельно преодолевают этот разрыв: 80% самостоятельно изучают профессиональные навыки на YouTube, в то время как менее одного из пяти проходят обучение в реальных условиях.

Компания Autodesk объявила о выделении 350 миллионов долларов в течение следующих трех лет на расширение бесплатного доступа к своим профессиональным технологиям для 60 миллионов студентов и преподавателей, обучение почти миллиона студентов, преподавателей, специалистов и соискателей работе с использованием рабочих процессов на основе искусственного интеллекта, а также оказание помощи более чем 200 000 человек в получении признанных в отрасли сертификатов.

Исследование также опровергает распространенное предположение: искусственный интеллект тянет молодых людей к физическому миру, а не отдаляет от него. Более 66% студентов хотят работать в сфере, где они создают вещи или работают руками.

Поскольку выпускники 2026 года вступают в один из самых сложных рынков труда для новых выпускников за последние годы*, новое исследование Autodesk указывает на неожиданный сдвиг: искусственный интеллект подталкивает следующее поколение к работе, требующей практических навыков и взаимодействия с физическим миром. Чтобы помочь подготовить студентов и современных специалистов к этим возможностям, компания Autodesk выделила 350 миллионов долларов на следующие три года для предоставления бесплатного доступа к технологиям, обучения и сертификации для профессий, связанных с искусственным интеллектом, которые проектируют и создают физический мир: архитекторы, инженеры, строители, дизайнеры продукции, специалисты по производству, творческие работники и квалифицированные рабочие, обладающие техническими знаниями, необходимыми для создания всего, что строится. В этих отраслях занято почти 300 миллионов специалистов** по всему миру, и, по прогнозам, к 2027 году их глобальная экономическая ценность достигнет 30 триллионов долларов.***

«Искусственный интеллект открывает новые возможности для всех, но именно человеческая изобретательность позволит преодолеть эти ограничения», — сказала Дара Треседер, директор по маркетингу Autodesk. «Поэтому доступность имеет значение. У следующего поколения уже есть любопытство, креативность и амбиции для решения реальных проблем. Чего слишком многим молодым людям до сих пор не хватает, так это профессиональных инструментов, обучения и опыта, которые помогли бы превратить этот потенциал в карьеру. Подготовка их к будущему, которое мы строим, — это ответственность, которую мы все разделяем, и Autodesk гордится тем, что помогает в этом».

Вложение в размере 350 миллионов долларов в подготовку кадров будущего

К концу 2028 года компания Autodesk достигнет следующих результатов:

1. Расширьте бесплатный доступ к профессиональным технологиям Autodesk для 60 миллионов студентов и преподавателей: за последнее десятилетие Autodesk предоставила свои профессиональные инструменты более чем 150 миллионам студентов и преподавателей в более чем 160 000 колледжах, университетах, профессиональных училищах и средних школах. Благодаря партнерству с образовательными учреждениями Autodesk помогает формировать программы подготовки кадров нового поколения, предоставляя студентам практический опыт работы с инструментами и технологиями, используемыми профессионалами отрасли. От первой в своем роде программы обучения в области промышленного строительства в Университете Флориды до готовящейся к запуску программы по строительной инженерии и менеджменту в Университете Говарда, Autodesk помогает формировать современные программы для студентов, которые напрямую применимы к их будущей карьере. Эта работа распространяется по всему миру, включая Индию, один из крупнейших мировых рынков талантов, где Autodesk помогает внедрять эти цифровые навыки в более чем 14 500 профессионально-технических училищах (ITI) и 33 национальных институтах профессиональной подготовки (NSTI), а также сотрудничает с такими работодателями, как NAMTECH и ArcelorMittal Nippon Steel, в разработке учебных программ, подготовке преподавателей и путей сертификации, соответствующих потребностям индийской промышленности.
2. Обучить почти миллион студентов, преподавателей, соискателей и специалистов технологиям проектирования и производства на основе искусственного интеллекта: доступ открывает двери, но навыки создают возможности. Autodesk внедрит свои технологии в школьные программы и программы получения степени, расширив свою сеть партнеров Autodesk Learning Partners, включая авторизованные учебные центры (ATC®) и поставщиков услуг по обучению для членов профсоюзов (MTP), и обучит тысячи учеников из профсоюзов и ассоциаций по самым разным направлениям — от сантехники, трубопроводного дела, систем отопления, вентиляции и кондиционирования воздуха (HVACR) и сварки до передовых, технологически продвинутых специальностей, используемых на современных строительных площадках, таких как информационное моделирование зданий (BIM), архитектурная обработка листового металла и коммерческая электромонтажная работа. Autodesk также будет поддерживать организации, тесно сотрудничающие с государственными органами, партнерами по обучению и другими технологическими лидерами для переподготовки работников, поддержки политики, помогающей людям в процессе смены работы, и внедрения новых моделей обучения, соответствующих потребностям работодателей.
3. Помогите более чем 200 000 человек получить признанные в отрасли сертификаты: поскольку ИИ меняет способы выполнения работы, студентам и специалистам необходимы надежные способы подтверждения того, что они могут применять эти навыки в реальных рабочих процессах, и работодатели ищут именно такие доказательства. Фактически, 92% организаций заявляют, что теперь они требуют или отдают приоритет сертификации в своей стратегии управления персоналом,**** в то время как опрос Autodesk показал, что только 27% студентов стремятся получить их — разрыв между сертификатами, которые хотят работодатели, и теми, которые получают студенты. В сотрудничестве с партнерами по разработке и тестированию сертификации Pearson и Certiport, Autodesk создает систему сертификации, которая начинается с базовых навыков, включая сертификат Tinkercad 3D Design Certificate и сертификат Autodesk Certified User, и заканчивается сертификатами Autodesk Certified Professional, подтверждающими практический опыт работы в отраслевых процессах.

Недостаток готовности, лежащий в основе этих инвестиций.

Это обязательство является ответом на результаты второго ежегодного отчета Autodesk о рынке труда в сфере ИИ, также опубликованного сегодня. У студентов есть интуиция, но нет подготовки: 82% уверенно используют повседневные инструменты ИИ, такие как ChatGPT и Claude, но только 36% чувствуют себя уверенно в использовании ИИ, специфичного для их будущей карьеры, и почти двое из трех говорят, что знают только основы, а не технологии, которые могли бы выделить их среди других. Большинство преодолевают этот разрыв самостоятельно — 80% самостоятельно изучают востребованные на рынке труда навыки онлайн, в то время как менее одного из пяти приобретают их посредством стажировок или реального опыта. Спрос стремительно движется в противоположном направлении. Количество вакансий в сфере ИИ в архитектуре, инженерии, строительстве, производстве и дизайне за два года выросло почти в два с половиной раза, и наиболее быстрорастущими являются творческие, а не чисто технические должности: дизайн сейчас является самым востребованным навыком при найме специалистов по ИИ, а такие человеческие навыки, как коммуникация и лидерство, опережают программирование. Это не удивляет 56% студентов колледжей, которые говорят, что не уверены, что получают необходимые навыки в области ИИ для трудоустройства после окончания учебы.

Искусственный интеллект тянет следующее поколение к физическому миру.

Исследование также опровергает распространенное предположение. Вместо того чтобы направлять молодежь к экранам, ИИ усиливает их тягу к физическому миру. Более 66% студентов говорят, что хотят работать в сфере, где они создают вещи или работают руками — на шесть пунктов больше, чем в 2024 году, — и когда их спрашивают, какая работа кажется более привлекательной в условиях, когда ИИ меняет рынок труда, студенты выбирают физический мир, а не цифровой, в соотношении более чем два к одному. Среди работающих специалистов разница составляет более четырех к одному. Этот инстинкт является движущей силой индустрии дизайна и производства, и именно поэтому Autodesk инвестирует средства, чтобы удовлетворить его потребности.

Методология отчета Autodesk о рабочих местах в сфере ИИ за 2026 год.

Отчет Autodesk о вакансиях в сфере ИИ был подготовлен в партнерстве с независимой аналитической компанией GlobalData, которая проанализировала более 4 миллионов вакансий по всему миру за трехлетний период в следующих отраслях: архитектура, проектирование, строительство, промышленный дизайн и производство. Анализ также включает отдельные разделы для медиа и развлечений, а также для маркетинга и рекламы. Компания GlobalData использовала свою собственную платформу Job Analytics для отслеживания ежедневных объявлений о вакансиях от компаний по всему миру. Она также использовала свою передовую платформу для анализа объявлений о вакансиях на страницах компаний, посвященных карьере, и в других надежных источниках. Все данные анонимизированы и не включают частные или индивидуальные объявления от рекрутеров. О результатах: Данные охватывают три скользящих 12-месячных периода, измеренных с мая по апрель: цикл 2024 года включает объявления с мая 2023 года по апрель 2024 года (1,289 миллиона вакансий), цикл 2025 года включает объявления с мая 2024 года по апрель 2025 года (1,488 миллиона вакансий), а цикл 2026 года включает объявления с мая 2025 года по апрель 2026 года (1,463 миллиона вакансий). Эти суммы включают как вакансии, связанные с ИИ, так и общие вакансии. К ролям, «связанным с ИИ», относятся те, где искусственный интеллект является важной составляющей должности или ее основной функцией — помимо поверхностных упоминаний или общего знакомства. Сюда входят должности, явно ориентированные на использование, внедрение, контроль и применение ИИ.

Другие новости